Hagen Aedtner
Sommersemester 2001 | Multimedia|VR-Design | Hauptstudium
Betreuer: Prof. Bernd Hanisch, Prof. Uli Kühnle
Konzeption eines intaktiven, virtuellen Lernmittels zur Vermittlung der japanischen Sprache mit sinojapanischen Schriftzeichen (Kanji) als Schwerpunkt.
Es gibt viele tausende verschiedene dieser chinesischen Schriftzeichen.
Die Schwierigkeit besteht darin, sich diese ,unserer Vorstellungswelt fremden, komplexen grafischen Strukturen einzuprägen.
Durch das Arbeiten mit dem "Kanji ABC" entstehen aus abstrakten Zeichen Begrifflichkeiten und Kombinationen in der Vorstellungswelt des Lernenden. Dabei wird Gelerntes, dem natürluchen menschlichen Lernprozess entsprechend,im Unterbewusstsein mit Gefühlen verbunden.